Pour moi, le problème vient de la différence entre la pratique et la performance publique. La plupart d'entre nous, je pense, pratiquons beaucoup plus que nous ne jouons en public. Étant donné que l’objectif principal de la pratique est l’amélioration et que l’amélioration nécessite une auto-évaluation, un musicien peut s’habituer à une auto-évaluation constante lors de la pratique.
Comprenant cela, je pense que la clé est de «désactiver» cela auto-évaluation. Il ne suffit pas de pouvoir le faire uniquement en performance; plutôt, il faut pratiquer cette compétence de "ne pas pratiquer!" La façon dont je suggère est de désigner une partie d'une pratique comme un passage, comme s'il s'agissait d'une performance. Enregistrez ce passage en revue! Il est important de le faire pour que vous sachiez à l'avance que toute erreur sera détectée par l'enregistreur pour une identification ultérieure, il n'est donc pas nécessaire de s'auto-évaluer pendant l'exécution. à travers, du moins pas comme on le fait dans la pratique habituelle. Vous pouvez ensuite écouter l'enregistrement pour voir quels problèmes vous avez rencontrés. Selon toute vraisemblance, vous trouverez des problèmes que vous n’avez pas trouvés lors de la pratique normale, simplement parce que la situation est différente.
En essayant cette technique, vous deviendrez plus habile à désactiver l’auto-évaluation constante. Vous pouvez alors vous concentrer sur le moment présent dans votre musique sans souci.
Je dois bien sûr avertir que toutes les auto-évaluations ne sont pas désactivées dans la performance. Par exemple, jouer en harmonie nécessite une évaluation tout au long de la performance. Si je trouve que je suis devenu net par rapport à l'ensemble, je rendrai l'ajustement de l'embout buccal nécessaire à ma prochaine occasion raisonnable. Certes, je peux forcer les hauteurs vers le bas, mais pour mon propre confort et un meilleur ton, il est nécessaire de déplacer l'embout buccal. Je ne pourrais pas savoir le faire si je ne m'auto-évaluais pas de cette manière. Cependant, cela n'implique pas d'évaluer les notes déjà passées. Au lieu de cela, il faut «vivre dans le présent», comme je pense que vous cherchez à le faire pendant une représentation.