J'ai appris de loin la clé de sol en premier. Je l'ai appris par le mnémonique FACE.

Quand j'ai fini par apprendre la clé de fa, j'ai simplement utilisé le mnémonique ACEG. Après un certain temps, c'est devenu naturel. Je n'ai jamais fait de calculs d'aucune sorte.

Je savais que le C du milieu était partagé. Plus tard, j'ai connecté les lignes du grand livre inférieur sur la clé de sol avec les notes supérieures de la clé de fa. Cela s'est produit automatiquement.

Ma recommandation

Ne faites aucun calcul. Apprenez simplement les lignes et les espaces comme vous l'avez fait lorsque vous avez appris la clé de sol.

Ne lisez pas en ajoutant des demi-tons, c'est une mauvaise manière.

Vous feriez mieux de commencer à lire la clé de fa en étudiant et en pratiquant un morceau comme celui-ci:

Gardez à l'esprit que les lignes du grand livre supérieur du système inférieur sont les lignes inférieures correspondantes du système supérieur et vice versa.

Etudiez le lien Dans le commentaire de guidot.

La vraie perspicacité cognitive n'est pas de transposer les noms dans le système. Ce que vous devez comprendre, c'est que les lignes du grand livre c, a, f, d sont identiques aux lignes du système de basse.

En comprenant ce point, vous êtes capable de lire les clés de basse, de ténor et de alt: vous Pas besoin de transposer 3 demi-tons, il vous suffit de déplacer le système de haut en bas.

"Ma question est la suivante: qu'est-ce qu'un" bon "processus cognitif pour lire couramment des partitions? Je me demande comment ne pas confondre la lecture de notes dans différentes clefs."

Je ne suis pas sûr qu'il y ait un «bon» processus ou méthode. Certaines des méthodes qui nous sont enseignées étant enfants sont, à mon avis, très imparfaites et créent plus de distraction que l'apprentissage réel. La meilleure méthode est la répétition. Vous ne voulez pas avoir à faire le calcul à chaque fois que vous changez de clé, mais plus vous vous entraînez, plus vite les roues d'entraînement se détachent. Je pense qu'Albrecht Hugli a fourni une bonne réponse, même si elle semble avoir été votée à la baisse.

Pour moi, ce qui fonctionne, c'est la réalisation que tout est relatif. Tout ce que vous avez à faire est d'identifier une note sur la clé et de l'associer à votre instrument. Un bon exemple est le milieu C. Ensuite, toutes les autres lignes et espaces suivent simplement l'alphabet (A -> G, répéter). Ça ne peut vraiment pas être plus facile que ça. La lecture à vue et la lecture d'un instrument spécifique sont des compétences différentes. Sur la guitare par exemple, vous devez non seulement lire la note, mais décider quelle version de celle-ci jouer puisque certaines notes peuvent être trouvées à 3 ou 4 endroits. Vous pouvez vous entraîner à lire les notes par nom de lettre à voix haute indépendamment de les trouver sur votre instrument. C'est un bon moyen d'éliminer la béquille de "Every Good Boy Does Fine", ou "Add three demi-tons", etc. Il existe des livres qui recommandent juste cet exercice. Une fois que j'ai commencé à faire cela après un court moment, toutes les autres méthodes m'ont juste échappé et j'ai juste identifié la lettre immédiatement quelle que soit la clé.

Ce n'est pas vraiment faux mais il vaut mieux apprendre la clef de basse (et alto et ténor un peu plus tard) comme une chose en soi. Lire et jouer de la musique de piano et d'orgue aide. Le but est de penser au Grand Bâton comme l'objet d'intérêt, (pour les claviers) avec une clé de fa, une ligne de grand livre en do central, puis une clé de sol. Plus tard, vous pourrez apprendre les clés C. Cela demande juste de la pratique. Beaucoup de pratique.

Lorsque vous lisez l'anglais (ou quelle que soit votre langue maternelle, en supposant qu'elle soit alphabétique), lisez-vous les lettres individuellement et les résonnez-vous pour former des mots? Bien sûr que non; il y a longtemps, vous avez acquis la maîtrise de la lecture.

Même chose avec la musique - avec suffisamment de pratique, vous n'avez qu'à regarder la partition et à jouer automatiquement ce qui est devant vous. Peu importe si une portée est en aigus et l'autre en basse, ou si les deux portées sont en basse, ou si la portée supérieure est en basse et la portée inférieure en aigus pour un passage croisé à la main, ou si le compositeur a décidé d'écrire en 3 ou 4 portées pour rendre la voix plus claire.

Tout comme il y a des débats (voir phonétique vs langue entière) sur la meilleure façon pour les enfants d'apprendre à lire l'anglais, il y a des débats sur la façon dont les gens devrait apprendre à lire de la musique, mais, tout comme pour l'anglais, cela n'a probablement pas beaucoup d'importance à long terme.

Si vous commencez à jouer de la musique de chambre avec des violoncellistes ou des altistes, vous apprenez à lire couramment le ténor et la clé alto pour que vous puissiez suivre ce qu'ils font. Vous pouvez probablement compter sur votre expérience en clé de ténor pour les instruments en si bémol (bien que les quelques mesures que Brahms a écrites pour clarinette en la dièse soient assez ennuyeuses).

Il y aura de meilleures réponses, mais en bref, je pense que votre méthode est correcte. Parce que maintenant vous les comptez, mais peu de temps après, vous commencerez à les mémoriser un par un. En peu de temps, il semble efficace. Aussi pour les mémoriser, vous pouvez dessiner une portée et écrire toutes les notes dessus une fois par jour. Cela peut vous aider à les mémoriser pour que vous cessiez de compter.

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