Question:
Quel est le lien entre la "théorie musicale"?
J. Bridges
2016-02-19 17:15:56 UTC
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Je suis un musicien autodidacte et je joue depuis des années, mais le fait d'être autodidacte limitait vraiment mes connaissances en solfège (en ce sens que je n'en sais presque rien) et j'ai du mal à improviser à cause de il. Ma question, à sa base, serait: "Comment les gammes, la tonalité, les accords et tout ce que j'aurais pu oublier, se rapportent-ils les uns aux autres et pourquoi sont-ils utiles dans leur ensemble?" De plus, comment peut-on aborder l'apprentissage du solfège sans professeur?

Je ne suis pas convaincu que toute la théorie musicale soit liée. C'est un domaine un peu désordonné, et à bien des égards, il semble qu'il soit construit en essayant d'expliquer les décisions artistiques de manière logique, ce qui semble un peu idiot quand on y pense de cette façon. L'art n'est pas logique (heureusement).
@ToddWilcox Je ne pense pas que ce soit idiot d'essayer d'expliquer les décisions artistiques de manière logique, du moment que l'on accepte que chaque phrase d'une telle explication se termine implicitement par: "Sauf quand l'artiste décide de faire autre chose, pour quelque raison que ce soit ou sans aucune raison. "
@DavidRicherby Ok, d'accord. Et j'ai moi-même étudié beaucoup de solfège, et je n'ai pas l'impression que ce temps a été (entièrement) perdu. Tant que nous n'oublions pas que la musique n'est pas * une * théorie musicale.
@ToddWilcox D'accord, d'après mon expérience extrêmement limitée: la théorie musicale concerne la musique mais pas, comme vous le dites, l'inverse.
Pour le «comment» de la théorie musicale, regardez le programme de l'examen théorique de l'Asociated Board et les manuels qu'ils proposent. Lorsque vous serez convaincu de pouvoir réussir la 5e année, couplée à votre expérience pratique de toute la musique que vous avez jouée, vous serez équipé pour commencer à rechercher le «pourquoi». Vous ne le saurez jamais complètement, mais le voyage est amusant! Méfiez-vous de ce que j'appelle «l'erreur du guitariste». Ils apprennent des méthodes de construction de solos sur des séquences d'accords et pensent parfois savoir par conséquent quelles notes sont «autorisées» dans certaines situations. La théorie décrit, elle ne commande pas.
"La musique est de l'air agité"
Six réponses:
Dom
2016-02-19 19:25:56 UTC
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Il existe de très nombreux concepts différents dans la théorie de la musique et le but de tous est de comprendre ce qui fait que la musique sonne comme elle le fait, comment la musique se rapporte à d'autres musiques et d'utiliser ces connaissances sur de nouveaux matériaux.

Tous les concepts théoriques ne peuvent pas être utilisés efficacement sur une pièce donnée, par exemple si vous essayez de faire une analyse en chiffres romains sur une pièce atonale, vous perdrez votre temps car elle n'est pas de nature tonale. De plus, tous les termes ne sont pas liés par nature, par exemple la mesure du morceau (représentée par une signature rythmique) n'a rien à voir avec la clé du morceau (représentée par la signature clé), mais ils affectent la façon dont la chanson sonnera indépendamment et il y a des pièces qui n'utilisent pas l'un ou l'autre ou les deux. Même dans l'analyse, l'analyse de forme est indépendante de l'analyse harmonique, mais elles vous donnent toutes deux des informations vitales sur la pièce que vous regardez.

Les gammes, les touches et les accords sont en fait assez mélangés car une clé impliquera un échelle et harmonie spécifiques (ensemble d'accords) bien qu'une pièce puisse utiliser d'autres accords ou échelles à l'intérieur et être dans la même tonalité. Encore une fois, comme indiqué ci-dessus, tous ces termes sont utilisés pour comprendre un morceau de musique

Juste pour être sûr que nous sommes sur la même longueur d'onde, je définirai chaque concept très rapidement:

  • gammes - un ensemble de hauteurs par ordre croissant ou décroissant
  • touche - l'indication de la note tonique (la note sur laquelle vous voudrez toujours revenir ou terminer) et une harmonie implicite et échelle que le morceau utilisera.
  • accord - un ensemble de hauteurs jouées ensemble qui sont prescrites pour fonctionner de manière harmonique.

Un exemple rapide est dans la tonique de Do majeur, vous travaillerez probablement avec la gamme de Do majeur et les accords construits à partir de la gamme de Do majeur qui sont utilisés pour impliquer que C est la tonique, mais un morceau peut utiliser d'autres gammes et des accords qui sont de l'extérieur de la gamme et qui sont toujours dans la tonalité de C ou même modulent sur une nouvelle tonalité si on le souhaite qui a sa propre tonique et son harmonie implicites. Ces termes sont tous utilisés en conjonction, mais ils décrivent des idées différentes.

La théorie musicale est assez dense si vous n'avez personne pour vous guider car vous aurez besoin des commentaires lorsque vous serez plus avancé les sujets. Il existe de nombreuses ressources, mais elles abordent toutes le matériel d'une manière légèrement différente et honnêtement, je n'ai jamais trouvé de livre de théorie dans lequel je suis à 100% sur leur terminologie ou sur la façon dont ils utilisent les symboles. Musictheory.net est une très bonne introduction au sujet bien que le contenu soit de nature très superficielle. Même si les questions étiquetées sur le site devraient vous donner un bon départ.

seanan
2016-02-20 04:00:46 UTC
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La musique est ce truc composé de vibrations de l'air qui rend parfois nos oreilles et notre cerveau heureux.

La théorie de la musique est un vaste corpus de règles empiriques développées par les humains au cours des siècles pour tenter de comprendre POURQUOI une séquence de fréquences particulière rend nos oreilles heureuses. La musique et la jouissance de (certaines) personnes viennent en premier, et les personnes qui aiment un morceau particulier de musique l'emportent toujours sur toute tentative des théoriciens d'imposer des règles au processus. Les règles de la théorie musicale peuvent toujours être enfreintes, mais le goût et la mode de la musique ne peuvent pas être dictés. Les «règles» de la théorie musicale n'existent que pour tenter d'informer les créateurs potentiels de musique quant aux groupes de fréquences joués séquentiellement ou simultanément qui sont plus susceptibles de plaire aux oreilles de certaines personnes.

Les fréquences sont continues. Chaque fréquence possible de vibration de l'air est une note ... mais presque toutes ces combinaisons possibles sonneront «désaccordées» ou «dissonantes» à nos oreilles. Toutes les fréquences lues à la fois sont du bruit ou de la cacophonie - pas de la musique. La théorie musicale comprend l'analyse des raisons pour lesquelles nous n'avons sélectionné que 12 fréquences et leur puissance de 2 multiples (diverses octaves), sur un nombre infini de fréquences possibles, sur lesquelles baser notre musique. La théorie musicale peut également vous informer que 12 n'est pas le seul choix possible et que les 2 meilleurs choix suivants seraient 19 notes par octave, ou 31 notes par octave. (Les détails ici sont entièrement mathématiques).

Sur un ensemble donné de 12 notes, nous utilisons rarement les 12 notes (sauf pour le cas de la musique atonale et de la musique 12 tons ... toutes deux d'un attrait populaire limité ). Habituellement, sur les 12 notes, toute phrase musicale donnée se limitera à seulement 7 (gamme diatonique) ou 5 (gamme pentatonique) notes distinctes.

Une fois que nous avons choisi 7 (ou 5) des 12 notes possibles, sur laquelle devez-vous commencer et terminer? Cela définit le centre tonal et est étroitement lié aux concepts de clés, de modes et de la distinction entre les touches majeures et mineures (qui a principalement remplacé les échelles modales).

Avant les années 1700, les théoriciens de la musique n'avaient pas ' J'ai développé la théorie des accords telle que nous la reconnaissons aujourd'hui. À l'époque, les notes simultanées c-e-g et g-c-e étaient reconnues comme 2 accords distincts. Il y avait des centaines d'accords (toutes les permutations possibles de 2, 3 ou 4 notes à la fois?), Et un vaste corpus d'apprentissage pour aider un compositeur à choisir des progressions d'accords agréables. Jean-Philippe Rameau, dans le Traité de l'harmonie (1722), "a compris" mathématiquement que ceg et gce et même egc (toute combinaison des notes c, e et g, dans toutes les octaves) étaient le même accord ! En termes d'accords de 3 notes, Rameau a développé une "Théorie" qui a remplacé des centaines d'accords par 24 accords beaucoup plus maniables (un accord majeur et un accord mineur construits sur chacune des 12 notes possibles). Aujourd'hui, on ne peut pas discuter de ce que fait la musique occidentale sans utiliser implicitement la théorie des accords de Rameau - elle est devenue comme l'air: presque partout, mais presque invisible.

La théorie musicale continue indéfiniment. Vous pouvez vous y plonger aussi profondément que vous le souhaitez, ou vous pouvez simplement ramasser des morceaux sur des décennies. Ce sont des histoires et des idées et autant de mathématiques que vous pouvez en supporter. Cela peut vous aider si vous écrivez de la musique. Cela peut vous donner plusieurs perspectives différentes pour répondre à la question "Pourquoi CES notes sonnent-elles bien?" Si vous jouez sur un piano ou une guitare et que vous faites un riff cool, c'est probablement le fait que quelqu'un a déjà donné un nom à ce que vous faites - pas le riff lui-même, mais "qu'est-ce que c'est que cette torsion ça sonne bien?" Une fois que vous avez un nom pour un phénomène, vous pouvez l'appliquer ailleurs.

Ne vous précipitez pas. Ne forcez pas. Continuez à jouer de la musique, toujours ... et si vous en avez l'occasion, craquez un livre.


Une séquence suggérée (dépend beaucoup des instruments dont vous disposez, mais pour apprendre les progressions d'harmonie et d'accords, vous devez vraiment avoir accès à au moins une guitare ou un clavier).

Apprenez quelques accords sur une guitare. Vous n'avez besoin que de 3 accords (I-IV-V) pour jouer plus de la moitié de toutes les chansons. À titre de suggestion, apprenez (majeur) C, F, G, D, A, E et (mineur) Dm, Em, Am. Obtenez ces livres de piano-guitare-voix avec les petits symboles d'accord pour apprendre les accords des chansons que vous aimez. Juste gratter. Écoutez vraiment les progressions d'accords.

Déterminez quelles notes se trouvent dans chaque accord. Regardez la "forme" de l'accord et déterminez quelle note vous jouez sur chaque corde. Finalement, vous devrez mémoriser qu'un accord C (majeur) est composé de C-e-G, pour chaque accord, mais il y a un motif.

Apprenez le cercle des cinquièmes. Cela fournit un modèle pour les touches 12-majeures et 12-mineures et leurs signatures de clé (dièses & flats). Apprenez les clés. Il y a des modèles, surveillez-les.

Mémorisez que "un plus pointu" procède toujours dans ce modèle: fcgdae-b une touche avec 3 dièses, les dièses seront toujours fcg.Dans une touche à 4 bémols, les bémols seront toujours perlés.

Apprenez à choisir les 3 notes de base sur un clavier pour chacun des Accords de 12 majeurs et de 12 mineurs. Il y a des modèles en cours ici ... donc ce n'est pas aussi intimidant que cela puisse paraître. Vous n'avez pas besoin d'apprendre à vraiment jouer des claviers, mais il est beaucoup plus facile de voir les notes de chaque accord sur un clavier. Les accords créent des formes spécifiques sur le clavier. (pour utiliser un clavier pour étudier l'harmonie de cette façon, même un simple morceau de clavier poubelle bon marché de 20 $ serait suffisant).

Apprenez les intervalles et comment traduire les pas de la gamme en notes. de C-majeur est cdefgab-cCompte de 1 à 7 contre ces notes (8 = 1 encore) .so c = 1 d = 2 e = 3 f = 4 g = 5 a = 6 b = 7 c = 8 = 1. Si je demande le 3ème en Cmajor, je parle du `` e '', tout est relatif à l'échelle ou à la tonalité dans laquelle nous sommes.En ré majeur, l'échelle est d = 1, e = 2, f # = 3, g = 4, a = 5, b = 6, c # = 7, d = 8 = 1. Donc en ré majeur, e est le 2ème, mais en do majeur, e est le 3ème.

Ayant appris les clés, les signatures clés et peut-être au moins la moitié des accords majeurs et mineurs (sérieusement, presque personne ne passe beaucoup de temps en sol bémol) ... 7e à vos accords de base. De C-majeur, apprenez C7 & Cmaj7. À partir de C-mineur, apprenez Cmin7.

Il existe d'autres permutations d'accords: & diminuée augmentée ... ignorez-les jusqu'à ce que vous décidiez de suivre un cours complet sur Harmony et / ou de devenir compositeur. Vous devrez peut-être en jouer 1 ou 2 pour une chanson spécifique, mais ce sont des détails relativement mineurs dans le grand schéma des choses. La même chose s'applique aux accords de 9e, 11e et 13e ... ce ne sont que quelques notes PLUS sur l'un des accords de base 7e. Si vous ne savez pas ce qu'est le 9 ou le 11 ... laissez-le de côté, et vous pourrez toujours jouer le morceau.

Puisque vous connaissez les signatures de clé, apprenez maintenant les échelles. Commencez par la gamme majeure et la gamme naturelle mineure (celle où les altérations correspondent à la signature clé).

Si vous jouez de la guitare, ou plus précisément du blues: apprenez la gamme Blues.

Apprenez les gammes pentatoniques (une question de savoir quoi laisser de côté).

Plus tard, apprenez la gamme mélodique-mineure et la gamme harmonique-mineure.

Fait partie de la comédie musicale d'introduction l'instruction d'instruments consiste à jouer des gammes encore et encore et encore. Le but est de développer la "mémoire musculaire" dans vos mains afin que vos doigts passent automatiquement à la bonne note suivante. Ceci est important pour la performance et l'improvisation. Pour des raisons de théorie musicale, cependant, apprenez simplement les gammes afin de pouvoir déterminer quelles notes appartiennent à un type particulier de gamme dans une tonalité particulière en moins d'une minute ou deux. ;)

Apprenez la transposition en chiffres romains ... apprenez simplement ce que cela signifie, pas comment le faire instantanément comme des musiciens de studio. Regardez les progressions d'accords de certaines de vos chansons préférées. Si la chanson est dans la clé de C, alors "I" = C, "IV" = F et "V" = G. Si vous connaissez une chanson en une seule clé, convertissez les accords en notation romaine et commencez à faire attention à la fréquence à laquelle la plupart des chansons passent 80% de leur temps sur les accords I-IV-V. Dans cette notation, la clé particulière devient sans importance, et vous pouvez commencer à étudier les progressions harmoniques / d'accords (en supprimant les détails pour vous concentrer sur ce qui se passe à un niveau beaucoup plus générique).

Pour improviser, vous devez d'abord devrait connaître la progression des accords. À un moment donné, vous serez dans un accord particulier. Les notes de cet accord sont les notes sur lesquelles il est plus sûr de s'attarder.

Exemple: nous jouons du Blues dans la tonalité de E-major.Dans le Blues, nous utilisons presque toujours les accords de 7ème, soI -> I7, IV -> IV7, V -> V7.I7 = E7, IV = A7, V = B7 La progression pour un 12-bar-blues pourrait être: I7 IV7 I7 I7IV7 IV7 I7 I7 V7 IV7 I7 V7 En mi majeur, cela se traduit par: E7 A7 E7 E7 A7 A7 E7 E7 B7 A7 E7 B7 L'ACCORD E7 est composé des notes e, g #, b, d, donc pendant une mesure marquée E7, vous pouvez utiliser n'importe quel note dans le key-signature comme un ton passant, mais vous voulez vous garer sur l'une des notes e, g #, b, d ... ou au moins les frapper sur les temps pour re-accentuer l'accord actuel. une chanson en mi majeur a 4 dièses (cercle de quintes), donc la SCALE pour mi majeur a ef # -g # -abc # -d # -e Les notes BLEUES sont les 3e et 7e de l'échelle. vous voulez frapper le 3e (g # dans Emajor) bémol dans les lignes mélodiques. Les chanteurs et les violonistes peuvent le faire. Le guitariste plierait un g près d'un g #. Les pianistes ne peuvent pas faire cela, alors ils font une grâce-note de gg # pour dire "Je veux vraiment jouer la note entre ces deux, mais je ne peux pas." Pour le Blue 7th, ne le pliez pas, jouez simplement la note un demi-pas vers le bas (plat). E-major veut que le 7e soit d #, alors dans les Blues, jouez plutôt en d-naturel. Lorsque vous arrivez à un accord marqué (IV7) A7 dans cet exemple, l'accord A7 est les notes ac # -eg ... dans les mesures A7, passez plus de temps sur ces notes.La gamme majeure pour A est abc # -def # -g # -a. Appuyez sur le 3ème bémol (c #) (c-naturel). ((La tierce bleue est ambiguë entre la troisième majeure attendue et la demi-demi-demi-mineure mineure inférieure ... donc parfois c'est l'une et parfois c'est l'autre, et parfois c'est une note pliée quelque part entre les deux. ))) Parce que A7 est un accord de 7ème, et le Blues, remplacez le g # (le 7ème) par un g-naturel.


Cela peut sembler assez intimidant au début, mais la théorie de la musique l'est aussi une étude des PATTERNS. C'est un moyen de NE PAS avoir à tout apprendre par mémorisation par force brute ... en reconnaissant les modèles, vous pouvez prédire la réponse. Et comme vous le faites encore et encore, cela devient subconscient, alors vous arrêtez d'y penser.

N'oubliez pas que personne ne sait tout, alors ne vous inquiétez pas si vous ne pouvez pas tout apprendre à la fois. Apprenez un peu. Ensuite, apprenez-en un peu plus. C'est un voyage. Si cela ressemble à du travail, vous avez besoin d'un autre travail. Faites une pause dans l'apprentissage pendant quelques mois. Continuez à jouer de la musique. Ensuite, apprenez-en un peu plus.

Une fois que vous avez appris les modèles, vous n'avez pas à tout mémoriser. J'ai du mal à me rappeler quels objets tranchants ou plats correspondent à chaque touche principale, mais donnez-moi un crayon et du papier et je pourrai tous les écrire pour vous. J'ai juste besoin de me souvenir de deux d'entre eux (C et F) et je peux travailler le reste à partir de là.
Tim
2016-02-19 17:32:47 UTC
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Une réponse simpliste. Pensez à certaines des chansons que vous connaissez et jouez, dans la même tonalité. Probablement que non, ils auront les mêmes accords principaux. Comme en C, ils auront CF et G. Cela se produit dans presque toutes les chansons de C. Donc, la prochaine fois que vous commencerez à apprendre une chanson qui commence en C, vous n'aurez pas à demander quels sont les deux autres accords principaux. . Vous «connaissez» probablement déjà beaucoup de théorie - c'est juste que vous ne savez pas que vous savez! Des modèles comme celui-ci deviennent la théorie. Examinez beaucoup plus en profondeur ce que vous jouez et comment il est assemblé, et recherchez des modèles.

Simon White
2016-02-19 17:32:14 UTC
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La seule façon dont les parties du solfège se rapportent les unes aux autres est qu'elles se rapportent toutes à la pratique musicale. À la création et à l'exécution de musique. Les parties du solfège ont toutes été créées à des moments différents dans divers endroits par diverses personnes, et elles sont parfois en conflit les unes avec les autres. Il y a une expression qui dirait «c'est pourquoi cela s'appelle la théorie de la musique. »

La théorie musicale est utile pour améliorer vos connaissances de la musique afin d'améliorer votre pratique musicale. Par exemple, si vous écrivez des chansons et que vous ne connaissez qu'une gamme majeure et une gamme mineure, la découverte de la gamme Klezmer ou de la gamme égyptienne ou de la gamme Blues peut être une révélation qui mène à l'écriture de chansons plus intéressantes.

Si vous voulez apprendre le solfège sans professeur, vous avez besoin de livres et de vidéos didactiques et de beaucoup de patience. Mais le fait est que vous pouvez y aller petit à petit. Je vous suggère d'apprendre un peu de théorie musicale, puis de la mettre en pratique, puis d'apprendre un peu plus de théorie. Si vous ne savez pas ce qu'est une échelle Blues, commencez par là. Apprenez ce que c'est, puis apprenez à y jouer. Continuez ensuite à explorer.

user1044
2016-02-23 01:45:20 UTC
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Il y a déjà beaucoup de bonnes réponses ici, donc je vais ajouter mon 0,02 USD et rester bref.

"La théorie suit la pratique". Depuis des siècles, les musiciens viennent d'écrire chansons et morceaux de musique. Ils pratiquaient l’art de la musique; c'est venu en premier. Ils n'ont pas beaucoup réfléchi à la théorie . Puis, à plusieurs reprises, des universitaires sont venus et se sont demandé: «Comment ces grands compositeurs ont-ils écrit ces grandes chansons? Y a-t-il des modèles et des méthodes que nous pouvons déduire en étudiant ce qu'ils ont écrit? Notre compréhension de ces modèles nous aidera-t-il à faire plus de musique? ? " Et c'est la théorie de la musique, qui vient après la pratique musicale.

Je dis souvent que si vous êtes un génie musical, vous n'avez pas besoin de beaucoup théorie de la musique. Tu fais juste de la musique. Je pense que le solfège, en revanche, est pour ceux d’entre nous qui ne sont pas des génies musicaux. Les musiciens ordinaires peuvent apprendre des choses utiles en étudiant la théorie sous-jacente à la manière dont les génies écrivent des chansons et de la musique. Ainsi, nous pouvons améliorer notre propre création musicale.

JM.
2016-02-23 00:54:28 UTC
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La réponse rapide à votre question est que les accords sont dérivés d'une gamme donnée dans une tonalité particulière.

Ex. - Étant donné la gamme majeure dans la clé de C, les accords dérivés sont C, Dm, Em, F, G, Am, Bdim, C.Ils sont appelés (dans l'ordre) l'accord I (un), le II ( deux) accord, etc ... accord III, IV, V, VI et VII. Lorsque la gamme majeure est harmonisée, les accords I, IV et V sont des accords majeurs, les II, III et VI sont mineurs et le VII est diminué.

La clé pour vous est de comprendre COMMENT les accords ont été dérivés / construits. La réponse courte est "des tiers empilés". La "qualité" de l'accord (majeur, mineur, diminué, augmenté) est déterminée par la triade 1-3-5 pour chaque accord.

Vous devrez peut-être regarder cela 2 ou 3 fois, mais cette vidéo explique tout très bien: https://youtu.be/nAo7SyrTCmY?list=PLibUwyBuve0KkJD4FOTnHzzDQ-GVVafez



Ce Q&R a été automatiquement traduit de la langue anglaise.Le contenu original est disponible sur stackexchange, que nous remercions pour la licence cc by-sa 3.0 sous laquelle il est distribué.
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