Question:
Comment aborder ce rythme délicat?
Brian THOMAS
2015-10-11 17:57:54 UTC
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Je joue dans un quintette de cuivres local et nous avons reçu de la nouvelle musique d'un compositeur local. Quand nous l'avons joué, ma partie contenait ce motif rythmique qui m'a arrêté de mort.

J'ai réalisé que lorsque je lis à vue, je compte surtout sur la mémoire et l'expérience pour savoir comment un rythme se passe sans avoir calculer mentalement où les battements tombent.

Mais je n'avais jamais vu ce modèle auparavant. Je vois les tuplets imbriqués, et dans ma tête je peux voir comment il est supposé fonctionner. Mais je ne peux tout simplement pas passer des quatre noires de la première mesure au motif de tuplet de la seconde. J'ai essayé de m'entraîner en réglant un métronome en cochant les noires, puis en applaudissant neuf contre quatre. Mais c'était vraiment difficile aussi.

Ma question est donc: y a-t-il des conseils pour jouer ce type de pattern et rester dans le temps? Ou des exercices?

Tricky Rhythm

Je parie qu'il serait utile de regarder le score. Essayez de comprendre pourquoi le compositeur a fait ces choix. Vraisemblablement, ce chiffre a du sens par rapport aux autres voix.
Un triplet dans un triplet correspond exactement à 1/9 de mesure (0,111 ...). Puisqu'une croche est 1/8 d'une mesure (0,125) et que la différence n'est que de 1% d'une mesure, vous ne vous tromperez pas en jouant les trois premières notes comme si elles étaient des croches normales et en les accélérant éventuellement. très légèrement.
Je pense que la façon la plus simple d'y penser est de subdiviser 4/4 en 9 parties égales. Vous devrez battre la langue 1, 2, 3, 4 et 7 dans la mesure. Personnellement, je réglerais 1 métronome sur 4/4 avec un clap sur le premier temps fort et un autre - sur 9/8 avec un clap sur les temps 1, 4 et 7. Si le 1er métronome est réglé sur 120 bpm, le 2e aurait être réglé à 135 bpm exactement si mes arithmétiques sont correctes.
Cinq réponses:
Dom
2015-10-11 18:16:41 UTC
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Pour la pratique, vous pouvez le considérer comme ceci en 9/8, ce qui se réduirait alors à:

enter image description here

C'est très facile à jouer, mais une autre chose délicate est, comme vous l'avez mentionné, de jouer une mesure 4/4 normale puis de l'adapter à une mesure de 4/4. Pratiquez-les séparément au début et une fois que vous êtes à l'aise avec les deux, divisez la mesure de 4/4 en 3 sections, puis divisez à nouveau la première note en 3. Ce ne sera pas facile, mais si vous pratiquez d'abord le rythme, cela devrait être plus facile.

Oui, le rythme est facile si vous le modulez en 9/8, mais il est écrit / phrasé en 4/4. Il aurait été beaucoup plus clair de le noter comme Dom l'a fait mais aussi d'inclure une modulation métrique pour clarifier l'impulsion unitaire. La notation de ce compositeur est difficile et aurait pu être écrite plus clairement.
Bon d'accord, mais la notation n'est vraiment pas le problème - je sais ce que ça veut dire - le problème est que je ne sais pas comment exécuter la barre de nuplet pour arriver à sa barre de droite au même moment comme les autres joueurs, qui jouent 4/4 parties non-tuplet. J'espérais une caractéristique du polyrythmie généré par le 9 contre 4 que je pourrais utiliser pour dire où je suis dans la barre, ou une autre astuce. Ou peut-être une suggestion me disant comment je peux construire mentalement le tempo des neuf subdivisions de la mesure ...
Josiah
2015-10-14 19:54:30 UTC
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Une considération que personne d'autre n'a mentionnée est que ce type de figure est souvent utilisé pour les changements de tempo. Si tel est le cas, il sera difficile de coordonner tout le monde (en fonction des compétences) et il est contre-productif de passer beaucoup de temps à travailler pour obtenir le rythme exactement précis (car il sera de toute façon en mouvement). Le temps de répétition est mieux passé à "ressentir" le rythme ensemble.

En supposant que c'est un endroit où le tempo reste stable et que ce n'est pas un passage rubato / soliste:

Les rythmes que nous rencontrons peut souvent être simplifiée conceptuellement dans un autre mètre - 3/2 = notes pointées en 3/4, etc. Une hémiole comme celle-ci qui est divisée en un triolet ne peut vraiment pas être simplifiée; peu importe ce que vous allez avoir au moins deux couches de rythme croisé, ce qui est trop pour mon cerveau à décoder.

Au cas où cela vous aiderait, 9/4 peut être "simplifié" comme 32e notes en 9/8. Le 9 peut être considéré comme une 8e note et le 4 peut être considéré comme un groupe de neuf 32e, comme ceci:

Too complex to be helpful.

Ceci le rythme est assez complexe et va être difficile à imaginer en ces termes. Si cela ne fonctionne pas pour vous, essayez une autre approche.

Mes règles générales sont les suivantes:

  1. Trouvez un endroit pour votre métronome interne où vous pouvez sentir rythmes de base. Démarrez-le en cliquant quelques mesures avant le passage du problème, et continuez quelques mesures après pour vous assurer que vous tenez le tempo.

  2. Décomposez le rythme en motifs plus simples ("check patterns"), puis reconstruisez-le.

Dans ce cas, je choisirais de régler mon métronome interne sur des demi-notes. Pour la pratique, j'utiliserais un métronome externe (réel) également réglé sur des demi-notes.

Pour le premier rythme simplifié, je ferais le triolet à trois demi-notes. 3/2 n'est pas trop difficile, donc cela ne devrait pas vous prendre trop de temps pour pouvoir jouer G C B dans le bon rythme dans le contexte.

Ensuite, je prendrais le triolet interne et le C, donc vous jouez GABC, et maintenez le C. Apprenez à faire cela en contexte, et alternez entre le modèle précédent et ce modèle pour vous assurer que les notes clés sonnent bien idem par rapport au métronome (toujours sur les demi-notes).

Après cela, tout le rythme devrait s'harmoniser assez bien. Toujours pratiquer avec le métronome sur les demi-notes vous gardera fermement en duple-land, et il est facile de basculer entre 4 et 9. Selon le tempo, vous pourriez même penser en 1 (métronome à notes entières), mais le fait que ce soit noté dans 4 me fait penser que ce ne sera pas aussi rapide.

ttw
2015-10-11 18:12:00 UTC
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La plupart du temps, jouer à ces jeux est une question de pratique. Si vous y pensez de manière hiérarchique, il y a 9 notes jouées dans l'espace de 8. Les 9 se trouvent être notés b comme des quarts alors que les 8 étaient des huit. Ou vous pouvez le considérer comme 3 demi-notes dans l'espace de deux, le premier étant un triolet.

Vous pouvez le dessiner sur un diagramme: une mesure 4/4 marquée en croches et un 4 / 4 mesure avec 3 triolets de demi-notes, dont le premier est lui-même un triolet. Cela vous donnerait une indication visuelle du début de chaque note.

user24049
2015-10-12 12:47:38 UTC
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9 contre 4 est difficile. Prenez un programme de boucle de batterie comme Hydrogen et programmez le motif, en utilisant une boucle standard pour le 4/4 (à savoir avoir non seulement une grosse caisse sur le rythme, mais aussi un peu de remplissage), puis en ajoutant votre rythme problématique avec un instrument distinctif présenté convenablement.

Écoutez-le pour avoir une idée de ce type de relation / modèle. Jouez à un moment donné. À un moment donné, essayez d'entrer dans un «flux libre» où votre propre ligne prend son sens sur le fond de 4/4 et a une âme et un sens interne qui lui est propre, mais atteint la ligne d'arrivée avec 4 / 4.

TimTheComposer
2015-10-13 19:16:05 UTC
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Cela peut vous aider si vous pouvez déterminer où se trouve le milieu de la barre. Ensuite, vous pouvez compter en minimes (demi-notes), ce qui va vous faciliter la vie.

Vous finiriez par réécrire le rythme comme ça - ce n'est pas beaucoup plus clair à première vue, mais c'est le cas au moins vous montrer clairement où se trouve le milieu de la mesure, et une fois que vous pouvez voir cela, vous pouvez voir que c'est une syncope assez simple si vous sentez la mesure en minims (demi-notes) plutôt qu'en crochets (noires):

enter image description here

(J'ai tracé une ligne pointillée sur la demi-mesure)

C'est l'approche que j'adopte pour des passages comme celui-ci.


Ce Q&R a été automatiquement traduit de la langue anglaise.Le contenu original est disponible sur stackexchange, que nous remercions pour la licence cc by-sa 3.0 sous laquelle il est distribué.
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